خبيرات تربية: الأسرة أساس غرس المعرفة وتطوير المناهج بوابة المستقبل
أكدت متخصصات وخبرات في مجال التربية والتعليم أن الإبداع لم يعد مجرد ترفيه، بل أصبح حقاً أساسياً يجب أن تدعمه الأنظمة التعليمية لجميع الأطفال. وأشارت إلى أن النهج التقليدي القائم على الحفظ والتلقين يعيق تطوير القدرات الإبداعية للطلاب، مما يستدعي إعادة النظر في الأنظمة التعليمية لتتناسب مع تطلعات المستقبل، خاصة في ظل التحولات الكبيرة التي يفرضها الذكاء الاصطناعي.
جاء ذلك خلال مناقشة تحت عنوان “الأنظمة التعليمية وتطوير إبداع الطلاب”، ضمن فعاليات مهرجان الشارقة القرائي للطفل في دورته السادسة عشرة. شارك في الحوار ديمة العلمي، المستشارة التعليمية والمؤلفة، ومريم الشرف، الكاتبة الإماراتية المتخصصة في قضايا الأسرة والطفل، إضافة إلى سيهريش فاروق، خبيرة في برامج التعليم والتوعية.
ديمة العلمي طرحت تساؤلات حول قدرة المؤسسات التعليمية على التأقلم مع التحولات الحاصلة، مشيرة إلى أهمية تحديث الهياكل والأساليب التعليمية. من جانبها، أكدت مريم الشرف على أهمية بناء ثقافة الطفل من خلال دور الأسرة كمؤسسة أولى وأكثر تأثيراً.
وأشارت مريم إلى أن القراءة تحتاج إلى التفاعل والحوار والقدوة، وأن الدور العائلي هو الأول في تشكيل وعي الطفل. وأكدت على أن المدرسة تكمل دور الأسرة، محذرة من تحويل المبادرات القرائية إلى واجبٍ مرهقٍ على الطلاب.
من جانبها، أوضحت سيهريش فاروق أن الإبداع ليس امتيازًا لطبقة دون أخرى، بل حق لكل الأطفال بصورة عامة. وأشارت إلى أن التركيز المفرط على امتحانات الموحدة يقيد حرية التفكير ويمنع الطلاب من التطور الإبداعي.
وأخيرًا، حذرت سيهريش من نقص التدريب والدعم للمعلمين في المدارس، مما يعوقهم عن خلق بيئة محفزة للتعلم.
من البيانات المقدمة، يمكن استنتاج أن هناك حاجة ملحة لتحديث الأنظمة التعليمية لدعم الإبداع وتطوير قدرات الطلاب. يجب أن تتعاون الحكومات مع المتخصصين والخبراء لتنفيذ تغييرات فعّالة، مثل تحديث الأساليب التعليمية وتوفير التدريب والدعم للمعلمين. هل تعتقد أن هناك حلول فورية وفعالة لهذه المشكلة؟ كيف يمكن للحكومات التعاون مع الجهات المعنية لتحقيق تطوير التعليم وتعزيز الإبداع لدى الطلاب؟
يعتبر هذا الحوار حول الإبداع والتعليم مهماً جداً في ظل التحولات والتطورات التكنولوجية الهائلة التي نشهدها اليوم. يجب على الأنظمة التعليمية أن تتبنى أساليب جديدة تعزز الإبداع والتفكير النقدي لدى الطلاب، وأن تعمل على تقديم بيئة تعليمية تحثهم على الابتكار والتطوير.
كما يجب أن نعمل على تشجيع ال
